Los saberes de mis estudiantes en el uso de las tic y de internet

Los alumnos del Colegio del Centro de nivel Preparatoria llevan sus clases ordinarias de Informática, algunos otros van a cursos extraescolares de computación, cuentan con el equipo y las herramientas suficientes para el manejo y uso de las TIC.

Realicé una puesta en común en el aula sobre el uso del tic y de internet y concluimos lo siguiente:

ü Todos utilizan el internet con fines educativos, recreativos y lúdicos, realizando investigaciones que se les encargan en clase, buscando información sobre temas que necesitan reforzar, para preparar mejor una exposición, usando buscadores como el Google, AltaVista, terra, yahoo.

ü Utilizan youtube para ver videos tanto de tipo educativo de materias como Biología, Física, Química, así como también para ver videos de sus canciones favoritas, videos graciosos o reflexivos.

ü Dicen que utilizan el Internet para descargar música, para lo cual usan programas como el Ares, el Lime Wire, blogs de música, páginas como ba-k.com, bajateloz.com. También descargan imágenes y videos para después guardarlos en su usb, mp3, mp4 o en su pc.

ü Mencionan los alumnos que en la web descargan libros, artículos, imágenes, archivos en pdf o en Word, en Excel que complementan los conocimientos adquiridos en el aula.

ü Todos los estudiantes utilizan el Internet para comunicarse, conocer personas nuevas y la manera como lo hacen es mediante redes sociales como el facebook, twitter, messenger, skype, sónico, hi5, ya que a través de ellos están en contacto con amigos, familiares, excompañeros de clase, profesores, etc.

ü Cuentan con una cuenta de correo electrónico ya sea en Hotmail, gmail, yahoo para mantener contacto con sus amigos y compartir correos.

Los alumnos sugieren el uso de facebook o un blog para llevar el control de tareas, trabajos en equipo, indicaciones para realizar actividades individuales o en equipo.

El rol del profesor, en este sentido, es como guía o mediador para que el alumno haga uso adecuado y correcto de las TIC, en su beneficio personal y escolar. Entre los alumnos se comunican y enseñan las diferentes formas del uso de las TIC en el ámbito escolar, recreativo y lúdico.

Se concluyó afirmando que se utilizan las TIC y el internet por novedad, inmediatez, bajo costo, moda, flexibilidad en el espacio y tiempo.

Mi confrontación con la docencia.

Mi nombre es Juventino Beltrán Ríos, recuerdo que desde la Secundaria me llamaba la atención la Química y la Biología y el deseo de llegar a ser profesionista era una de mis metas, razón por la cual estudié la Licenciatura de Químico Farmacéutico Biólogo.

Después de terminar de estudiar la Licenciatura,, estuve laborando en la industria farmacéutica y de alimentos en control de calidad, sin embargo, algo en mí llamaba la atención de trabajar en la docencia.

Inicié mi carrera como profesor en secundaria y preparatoria en el Colegio del Centro como Laboratorista en el año 2000 y hasta la fecha, la inquietud que tuve en aquél entonces fue (y sigue siendo) la de compartir mis conocimientos a personas que con posterioridad los aplicarán en su desarrollo profesional, en su vida diaria y en lugares donde le sean útiles a la sociedad. No basta tener el conocimiento y aplicarlo, sino que, es indispensable darlo a conocer a los jóvenes de hoy que serán los hombres del mañana.

El participar en la docencia me da una gran satisfacción. Ya que a pesar de la gran diferencia de edad con los alumnos, me agrada convivir y aprender de los mismos, porque pienso que no sólo el profesor da sus conocimientos, también los alumnos son capaces de enseñarnos a los profesores innovaciones, y así se complementan los conocimientos y esto es de manera retroactiva.

Son más las satisfacciones que insatisfacciones las que he tenido como profesor, porque me siento realizado al encontrarme a mis ex alumnos en la calle y detenerme para platicarme como les va en su vida profesional. Eso me basta, aunque no me den las gracias de manera verbal, veo en sus ojos el agradecimiento al verse realizados como profesionistas y como personas.

Reconozco que como humano que soy tengo tropiezos y es necesario estar en continua actualización, siento que uno de mis retos es aprender a manejar la tecnología, es una competencia importante que como profesor debo de dominar, ya que es una herramienta muy necesaria día a día. Nuestros alumnos nos han superado en el manejo de la tecnología.

La vocación de ser profesor es muy importante y muy bonita, porque nuestro material de trabajo es el trato directo con humanos que van a ayudar a la sociedad.

Ojalá que algunos de mis alumnos les nazca la vocación de enseñar, que también participen en esta tarea que tenemos de la educación.

Agradezco a Dios y a la vida el tener esta oportunidad de participar con mi granito de arena en esta etapa de formación educativa de mis alumnos.

Finalmente, lo que puedo agregar es que si no fuera por mis profesores, el apoyo incondicional de mi familia, yo no sería quien soy ahora.

Recientemente terminé la Maestría en Educación en la Universidad Interamericana para el Desarrollo (UNID) plantel Zacatecas y estoy elaborando la tesis para titularme.

Considero que esta Maestría será un soporte para la presente especialización y mi que hacer docente.